單項選擇題社會學習理論認為,人類的大多數(shù)行為是通過()作用而習得的,個體通過觀察他人行為會形成怎樣從事某些新行為的觀念,并在以后用這種編碼信息指導行動。
A.榜樣
B.實踐
C.訓練
D.記憶
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1.單項選擇題在考核教師的教育教學工作實績時,若過分看重學生的分數(shù),就會違背教師考評堅持()的要求
A.多主體性
B.客觀性
C.賞罰分明
D.整體性
2.單項選擇題德育認知模式非常注重培養(yǎng)()
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
3.單項選擇題在我國的學校辦學水平評價中,最為重要的工作是()。
A.建立知識能力結構合理的評價組織
B.確定評價目標和評價任務
C.建立科學的評價指標體系
D.整理分析信息資料
4.單項選擇題()教學質(zhì)量管理,是指實施教學過程的每一階段、每一環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理工作,從單純管理、檢驗教學質(zhì)量的結果,轉(zhuǎn)向管理好教學全過程的工作質(zhì)量
A.全面
B.全員
C.全過程
D.全體
5.單項選擇題教學管理首先是()的管理。
A.教學內(nèi)容
B.教學思想
C.教學方法
D.教學原則
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教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
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