A.激發(fā)潛能
B.解救危難
C.促進(jìn)發(fā)展
D.改變環(huán)境
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A.社會(huì)建設(shè)
B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.文化建設(shè)
D.政治建設(shè)
A.個(gè)案研究有助于澄清概念和確定變量，從而有利于做進(jìn)一步實(shí)證研究
B.個(gè)案研究的資料廣泛深入，有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對(duì)象的問(wèn)題、需要及其原因機(jī)制
C.個(gè)案研究注重在過(guò)程中動(dòng)態(tài)完善研究思路，需要花費(fèi)時(shí)間較多
D.個(gè)案研究樣本具有代表性，適于進(jìn)行總體推論
A.家庭
B.機(jī)構(gòu)
C.社區(qū)
D.檔案
A.您的性別？①男②女
B.您的親戚和朋友多嗎？①很多②較多③一般④較少⑤很少
C.當(dāng)遇到困難時(shí)，您最喜歡找誰(shuí)尋求幫助？①家人②朋友③同事④鄰居⑤其他（請(qǐng)注明）
D.您是否接受過(guò)志愿者的幫助？①是②否
A.滿足窮盡性，滿足互斥性
B.不滿足窮盡性，不滿足互斥性
C.滿足窮盡性，不滿足互斥性
D.不滿足窮盡性，滿足互斥性
最新試題
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒(méi)有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。