單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)一些感統(tǒng)失調(diào)的孩子剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)很不配合，不愿意參加訓(xùn)練，甚至哭鬧得很厲害，教師在進(jìn)行訓(xùn)練中感到困難，有的家長(zhǎng)心疼孩子哭鬧，放棄訓(xùn)練不來(lái)了。針對(duì)這種情況，擬舉辦一期（）培訓(xùn)班。

A.“婆媳共育健康寶寶”
B.“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練，教師有哪些招數(shù)？”
C.“育嬰員新手”
D.“家庭意外傷害急救措施”


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1.單項(xiàng)選擇題新上崗的育嬰員，雖然經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，但缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，尤其在與嬰幼兒的溝通方面比較欠缺。根據(jù)這種情況，擬舉辦一期（）培訓(xùn)班。

A.“婆媳共育健康寶寶”
B.“家庭意外傷害急救措施”
C.“育嬰員新手”
D.“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練，教師有哪些招數(shù)？”

4.單項(xiàng)選擇題職位扮演法可以使受訓(xùn)人員發(fā)現(xiàn)及改進(jìn)（）的工作態(tài)度與行為表現(xiàn)。

A.自己現(xiàn)在
B.同事
C.自己原先職位上
D.其他人

5.單項(xiàng)選擇題職位扮演法適用于改善（）的訓(xùn)練。

A.親子關(guān)系
B.人際關(guān)系
C.主雇關(guān)系
D.朋友關(guān)系