A.對“德才兼?zhèn)?rdquo;既要強調(diào)統(tǒng)一,又要分清主次
B.“德才兼?zhèn)?rdquo;時總的標(biāo)準(zhǔn),但不能絕對化、理想化
C.德始終高于才
D.才并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)
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A.信息化
B.反饋
C.動態(tài)性
D.強制性
A.規(guī)模龐大,結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.變化速度快
C.一體化影響越來越廣泛與深遠
D.員工越來越精名
E.各種領(lǐng)導(dǎo)理論越來越多
A.善于授權(quán)
B.善于抓住主要工作
C.善于與下屬搞好關(guān)系
D.善于運籌帷幄
A.既要有專長,又要有較寬的知識面
B.要有較強的智能
C.要有“活到老,學(xué)到老”的學(xué)習(xí)精神
D.要有較高的學(xué)歷
A.領(lǐng)導(dǎo)者要注意加強自身修養(yǎng)
B.領(lǐng)導(dǎo)者在決策用人的準(zhǔn)備過程中要做到“公平、公正、公開”
C.領(lǐng)導(dǎo)者對決策對象要有十足把握
D.領(lǐng)導(dǎo)者要追求經(jīng)濟與社會效益雙豐收
最新試題
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認識到()
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()