單項選擇題嬰兒個別化教學目標可分為()。

A、大目標和小目標
B、長期目標和短期目標
C、整體目標和分化目標
D、個體目標和團體目標


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1.單項選擇題(),是對教育目標整體性的含義的錯誤理解。

A、嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨立的人
B、為嬰兒設計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動,促進其和諧發(fā)展
C、在活動的設計上要保留各領(lǐng)域在教育目標和內(nèi)容上縱向的系統(tǒng)性
D、設計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動要從身心兩方面考慮

2.單項選擇題要()地對育嬰員(師)舉行定期和不定期的培訓,來提高從業(yè)人員素質(zhì)。

A、盲目的、雜亂無章
B、有計劃、有目的、有步驟
C、隨機的、盲目的
D、隨意的、有步驟的

3.單項選擇題權(quán)威型父母與孩子的溝通()。

A.不暢通
B.很暢通
C.經(jīng)常但不暢通
D.不經(jīng)常

5.單項選擇題“讓受訓者掌握組織嬰幼兒活動的具體方法,將理論和實踐相結(jié)合,提高育嬰員的實際工作能力”是()培訓班的培訓目標。

A.“婆媳共育健康寶寶”
B.“寶寶不配合感統(tǒng)訓練,教師有哪些招數(shù)?”
C.“育嬰員新手”
D.“家庭意外傷害急救措施”