多項選擇題認知過程包括感覺、()、()、()和想象。
A.知覺
B.記憶
C.思維
D.觀察
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1.單項選擇題小花為期末考試做了充分準備,但最后考試的結果卻不理想,她很難過:為什么我付出這么多,結果卻不好?最后她得出:因為我沒有按照老師的要求準備考試。這個心理過程屬于下列哪種心理現(xiàn)象?()
A.從眾
B.自我評價
C.歸因
D.社會化
2.單項選擇題成就感對學習的影響闡述正確的是()
A.追求成功的人,目標達成會進一步調(diào)高目標
B.避免失敗的人,目標達成會進一步調(diào)高目標
C.求成功的人,目標達成會重復目標
D.追求失敗的人,目標達成會調(diào)低目標
3.單項選擇題長期的網(wǎng)上沖浪會逐漸失去自我,改變個性,會誘發(fā)大學生的()
A.人際交往障礙
B.網(wǎng)格人格失真
C.情感問題
D.以上都不是
4.單項選擇題對自我價值理論的描述正確的是()
A.個人視成功為個人努力的結果
B.個人視成為為個人運氣的結果
C.當個人不努力學習時,會采用不努力的借口掩蓋能力不足
D.學習能夠讓自己和他人感覺自己的努力,學習動機就強
5.單項選擇題網(wǎng)絡成癮又稱為互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征,簡稱(),是指個體由于互聯(lián)網(wǎng)使用的過度依賴,達到著迷的狀態(tài),并帶來難以抗拒的再度使用的欲望。
A.IA
B.IAD
C.IAL
D.A或B
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經(jīng)常導致自我認知偏差的思考方式有()
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情緒的表達中向環(huán)境的表達可以表現(xiàn)為()
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弗洛伊德認為,性本能發(fā)展的最后階段是()
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()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
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()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
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