單項(xiàng)選擇題大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
A.客體我
B.現(xiàn)實(shí)自我
C.本我
D.超我
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）
A.包容需要
B.控制需要
C.支配需要
D.情感需要
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，這種需要屬于（）
A.包容需要
B.控制需要
C.支配需要
D.情感需要
3.單項(xiàng)選擇題不屬于人的心理過程是（）
A.感情過程
B.意志過程
C.認(rèn)知過程
D.情緒情感過程
4.單項(xiàng)選擇題自我意識的意志成分是（）
A.自我認(rèn)知
B.自我體驗(yàn)
C.自我調(diào)控
D.自我補(bǔ)償
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
A.思想成分
B.情感情緒成分
C.意志成分
D.動機(jī)成分
最新試題
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對象、愿望、理想的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
題型：單項(xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
不屬于人的心理過程是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
題型：判斷題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題