多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)體制的含義包含()。

A.領(lǐng)導(dǎo)體制是一種權(quán)力劃分機(jī)制
B.領(lǐng)導(dǎo)體制是一種組織體系
C.林海的體制是一種制度安排
D.領(lǐng)導(dǎo)體制是一種權(quán)力與責(zé)任的體現(xiàn)


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1.多項(xiàng)選擇題豪斯提出的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)方式
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)方式
D.成就取向型領(lǐng)導(dǎo)方式

2.多項(xiàng)選擇題利克特領(lǐng)導(dǎo)的小組將企業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)方式歸結(jié)為()。

A.專權(quán)獨(dú)裁式
B.溫和獨(dú)裁式
C.協(xié)商式
D.參與式

3.多項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究過(guò)程中,主要經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段()。

A.初始化階段
B.特質(zhì)論階段
C.行為論階段
D.權(quán)變論階段

4.多項(xiàng)選擇題環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的影響,包括()。

A.影響領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)體制
B.影響領(lǐng)導(dǎo)職能的內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)程度
C.影響領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體和發(fā)展
D.影響領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)全程和領(lǐng)導(dǎo)方法

5.多項(xiàng)選擇題通常情況下,經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要包括以下幾個(gè)方面()。

A.經(jīng)濟(jì)制度
B.政治制度
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D.經(jīng)濟(jì)政策

最新試題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門(mén)同級(jí)的人。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題