多項選擇題按照領導者產(chǎn)生的方式劃分，領導者可以分為（）。

A.法理型領導
B.世襲型領導者
C.非正式領導者
D.正式領導者


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1.多項選擇題馬克思。韋伯根據(jù)領導者的權利來源不同，把領導者劃分為（）。

A.超凡魅力型領導者
B.世襲型領導者
C.法理型領導
D.正式領導者

3.多項選擇題領導者是由（）兩個基本*部分組成。

A.正式領導者
B.非正式領導者
C.個體領導者
D.集體領導者

4.多項選擇題當前我國領導體制改革存在的弊端有：領導職能劃分相互混淆；領導權力過于集中；以及（）。

A.領導權力關系運轉不順
B.領導工作方式受傳統(tǒng)影響
C.領導規(guī)則的不健全
D.領導程序的缺漏

最新試題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。

題型：判斷題

領導和團隊價值互增過程是一個（）過程。

題型：多項選擇題

領導行為過程中組織工作的原則是（）

題型：多項選擇題

領導責任的履行是一個與時俱進的過程，當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）

題型：多項選擇題

可靠型領導行為是組織存在的基礎，它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術及領導知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。

題型：單項選擇題

領導者行為舉止，主要包括（）

題型：多項選擇題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）

題型：多項選擇題

領導行為論源于20世紀70年代。

題型：判斷題

肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。

題型：判斷題

變革型領導行為強調(diào)領導者的影響力，強調(diào)組織的利益高于自身利益，強調(diào)提高領導對象實現(xiàn)組織目標的自覺性，但不強調(diào)領導行為的效能。

題型：判斷題