單項選擇題領導者用權(quán)過程中遵守法定權(quán)限，不對上越權(quán)和向下侵權(quán)，是（）的要求。

A.實效化用權(quán)
B.謹慎性用權(quán)
C.規(guī)范化用權(quán)
D.靈活性用權(quán)


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1.單項選擇題維克托·弗洛姆的期望理論認為：激勵效果取決于（）因素。

A.目標設置
B.效價×期望率
C.公平與否
D.激勵手段

3.單項選擇題根據(jù)俄亥俄州大學在1945年提出的領導四分圖理論，無能的領導方式是（）。

A.低體貼與低組織
B.低體貼與高組織
C.高體貼與低組織
D.高體貼與高組織

4.單項選擇題提出領導行為方式不是某種極端的單一行為，存在著許多中間狀態(tài)觀點的學者是（）。

A.羅伯特·坦南鮑姆
B.布萊克
C.莫頓
D.保羅·赫塞

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領導和團隊價值互增過程是一個（）過程。

題型：多項選擇題

不同的身份，會有不同的責任，有共同的擔當。

題型：判斷題

跨文化溝通得以進行的前提條件（）

題型：單項選擇題

領導責任的履行是一個與時俱進的過程，當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）

題型：多項選擇題

領導者要勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型：判斷題

變革型領導行為強調(diào)領導者的影響力，強調(diào)組織的利益高于自身利益，強調(diào)提高領導對象實現(xiàn)組織目標的自覺性，但不強調(diào)領導行為的效能。

題型：判斷題

從垂直領導力到共享領導力，反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型：判斷題

領導行為過程中組織工作的原則是（）

題型：多項選擇題

一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標，還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。

題型：判斷題

可靠型領導行為是組織存在的基礎，它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術及領導知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。

題型：單項選擇題