單項選擇題利用施加壓力、威脅、恐嚇等手段,使別人改變行為,這種改變行為的模式是()

A.操縱
B.合作
C.權(quán)威
D.脅迫


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1.單項選擇題有的人心直口快、靈活、善于交際、興趣和注意力容易轉(zhuǎn)移。他們的氣質(zhì)屬于()

A.多血質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.膽汁質(zhì)

2.單項選擇題教師善于控制自己的情感、行為,能夠約束自己的言行,抑制無益的沖動,這些屬于意志中的()

A.果斷性品質(zhì)
B.堅持性品質(zhì)
C.自制力品質(zhì)
D.目的性品質(zhì)

3.單項選擇題年輕人總是認(rèn)為老年人思想保守,墨守成規(guī),缺乏進(jìn)取心。這屬于()

A.光環(huán)效應(yīng)
B.社會刻板印象
C.第一印象
D.情感效應(yīng)

5.單項選擇題“社會人”假設(shè)相應(yīng)的管理措施是()

A.不提倡獎勵
B.提倡個人與集體獎勵相結(jié)合
C.提倡個人獎勵
D.提倡集體獎勵

最新試題

小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個到公司,最后一個離開公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺,生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時還會突然出現(xiàn)心跳過速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于()

題型:多項選擇題

回顧企業(yè)一年的業(yè)績與情況后,管理層希望對員工的態(tài)度和意見進(jìn)行調(diào)查,以便日后可能探討組織變革,調(diào)查的內(nèi)容一般包括()

題型:多項選擇題

每個人在生活中都會遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個體差異不包括以下哪些因素()

題型:多項選擇題

以下()情況發(fā)生時,組織需要進(jìn)行變革。

題型:多項選擇題

小明是一位割草員,日常推割草機(jī),每天割草越多、報酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時,要求員工割草時都佩戴護(hù)目鏡并使用自動化手柄釋放開關(guān),減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉,沒多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺得這些要求太麻煩,于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草,用帶子綁住自動開關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī),傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括()

題型:多項選擇題

每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無數(shù)個家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()

題型:多項選擇題

在群體中,主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會瓦解群體凝聚力,因為()

題型:多項選擇題

健康的員工才會為組織帶來更高的工作效益,下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)()

題型:多項選擇題

激勵理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性,成長機(jī)會和責(zé)任感的理論有()

題型:多項選擇題

關(guān)于成長需要對工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用,下列說法正確的有()

題型:多項選擇題