單項(xiàng)選擇題教師善于控制自己的情感、行為,能夠約束自己的言行,抑制無(wú)益的沖動(dòng),這些屬于意志中的()

A.果斷性品質(zhì)
B.堅(jiān)持性品質(zhì)
C.自制力品質(zhì)
D.目的性品質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題年輕人總是認(rèn)為老年人思想保守,墨守成規(guī),缺乏進(jìn)取心。這屬于()

A.光環(huán)效應(yīng)
B.社會(huì)刻板印象
C.第一印象
D.情感效應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題“社會(huì)人”假設(shè)相應(yīng)的管理措施是()

A.不提倡獎(jiǎng)勵(lì)
B.提倡個(gè)人與集體獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合
C.提倡個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
D.提倡集體獎(jiǎng)勵(lì)

4.單項(xiàng)選擇題教育管理的核心是()

A.對(duì)財(cái)?shù)墓芾?br /> B.對(duì)物的管理
C.對(duì)人的管理
D.對(duì)時(shí)間的管理

最新試題

組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集,以下可以促進(jìn)組織變革的方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于獲得性印象管理()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織變革是重要的應(yīng)激事件,員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應(yīng)對(duì)變革。以下選項(xiàng)中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個(gè)人特征包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

員工的工作壓力有可能來(lái)自工作環(huán)境,下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于成長(zhǎng)需要對(duì)工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用,下列說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率,小A所在的公司近期采取了一系列措施:充實(shí)和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設(shè)施和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案()

題型:多項(xiàng)選擇題

某公司由于運(yùn)營(yíng)不善,管理層決定全方位進(jìn)行組織變革,方案尚在商討中公司內(nèi)一片哀聲哉道,裁員的小道消息四處流傳,因此領(lǐng)導(dǎo)者可以采取哪些措施解決當(dāng)前問(wèn)題以促成變革()

題型:多項(xiàng)選擇題

格雷爾認(rèn)為組織變革過(guò)程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

題型:多項(xiàng)選擇題

VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列不屬于獲得性印象管理的是()

題型:多項(xiàng)選擇題