單項選擇題小班年齡階段的語言傾聽目標表現(xiàn)為()
A.辨析性傾聽
B.有意識傾聽
C.理解性傾聽
D.運用性傾聽
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1.單項選擇題從出生到一歲半左右的兒童語言學習現(xiàn)象通常被稱為()
A.前語言現(xiàn)象
B.自我中心語言現(xiàn)象
C.社會性語言現(xiàn)象
D.理解語言現(xiàn)象
2.單項選擇題下列說法中不屬于學前兒童語言教育整合觀的是()
A.它包含了語言教育目標、內容、方式的整合
B.它是兒童語言學習系統(tǒng)理論影響的直接結果
C.語言內容、語言形式和語言運用的三位一體構成了語言知識
D.同化和順應是兒童語言發(fā)展的兩種機制
3.單項選擇題卡洛—烏爾福特和倫奇提出的“四范疇說”包括了語言規(guī)則范疇、語言內容認知范疇、語言操作范疇和()
A.語言表達范疇
B.語言運用范疇
C.語言交際環(huán)境范疇
D.語言理解范疇
4.單項選擇題兒童早期將“miao”的意義當作貓、狗、羊等,這種常見的錯誤屬于詞義的()
A.過度擴充
B.過度縮小
C.借代
D.引申
5.單項選擇題語言內容不同于語言話題,主要表現(xiàn)在它是()
A.個人化的
B.具體的
C.非獨立的
D.一般的
最新試題
從()來看,談話活動注重幼兒運用語言與他人進行交流,而講述則側重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型:單項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話,同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是()。
題型:單項選擇題
()是指在制定語言教育活動的目標時,應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型:單項選擇題
4歲左右,語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型:判斷題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是()
題型:單項選擇題
在文學作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為()的人物形象。
題型:單項選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,這兩種方式是:陪伴式閱讀和()。
題型:單項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動?()
題型:單項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經驗?()
題型:單項選擇題