單項選擇題學前兒童科學教育評價中,收集資料的方法有()
A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法
B.觀察分析法、行為檢核法和事件詳錄法
C.觀察分析法、問卷調查法和訪談法
D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法
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1.單項選擇題“能以積極的態(tài)度對待科學技術”屬于教師應具備的()
A.教育知識
B.教育技能
C.科技素養(yǎng)
D.教育觀念
2.單項選擇題在學前兒童學科學諸要素中,作為物質前提的要素是()
A.探索態(tài)度
B.探索對象
C.探索過程
D.探索結果
3.單項選擇題關于自然角的說法中正確的是()
A.自然角是兒童進行非正規(guī)性科學活動的場所
B.兒童要在教師的統(tǒng)一計劃和指導下進行活動
C.兒童要分班、分組地輪流進行活動
D.自然角中只能進行隨機的科學活動,而不能進行長期系統(tǒng)觀察
4.單項選擇題在學前兒童科學教育的方法中,運用感知覺探索物體的特性,發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的發(fā)展過程或所發(fā)生的變化的方法是()
A.科學實驗
B.觀察
C.分類
D.科學游戲
5.單項選擇題不屬于教師科技素養(yǎng)內涵的是()
A.掌握豐富的科技知識
B.能用科學的方法進行思考
C.能尊重兒童
D.以積極的態(tài)度對待科學技術
最新試題
以引導幼兒觀察學習,豐富種植和飼養(yǎng)經驗;組織幼兒適當參與日常管理,培養(yǎng)責任意識為指導要點的日??茖W教育活動是()
題型:單項選擇題
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是()
題型:單項選擇題
關注幼兒的提問,維持其好奇心:給予幼兒擺弄的機會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學教育的建議?()
題型:單項選擇題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內容中的()
題型:單項選擇題
下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()
題型:單項選擇題
對科學教育的表述,下列不正確的是()
題型:單項選擇題
“生物的身體特征”屬于()
題型:單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于()
題型:單項選擇題
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應傾向是()
題型:單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響,兒童的科學學習局限于()
題型:單項選擇題