多項選擇題行動研究中,教師可以通過哪幾種途徑尋找問題()。
A.從疑難中尋找問題
B.從具體場景中捕捉問題
C.從閱讀交流中發(fā)現(xiàn)問題
D.從學(xué)校或?qū)W科發(fā)展中確定問題
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1.多項選擇題根據(jù)觀察者是否參與到被觀察者所從事的活動之中,觀察法可以分為()。
A.自然觀觀察法
B.實驗觀察法
C.參與觀察法
D.非參與觀察法
2.多項選擇題手工式文獻檢索的特點有()。
A.費用高
B.速度快
C.費用低
D.速度慢
3.多項選擇題研究資料按其性質(zhì)可分為哪兩大類()。
A.文字資料
B.圖片資料
C.數(shù)據(jù)資料
D.聲像資料
4.多項選擇題米爾斯認為每個行動研究過程都包含哪幾個基本要素()。
A.確定問題的領(lǐng)域
B.收集資料
C.分析與解釋資料
D.制定行動計劃
5.多項選擇題根據(jù)觀察內(nèi)容是否連續(xù)完整以及觀察記錄方式的不同,觀察法可分為()。
A.部分觀察法
B.敘述觀察法
C.取樣觀察法
D.評價觀察
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按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
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有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()
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從教育研究的角度來看,文獻綜述是()
題型:單項選擇題
下列空格中請選擇你認為最恰當(dāng)?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價值。1.知識形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實踐;6.知識創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟;10.技術(shù);
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對問卷問題進行表述時,要避免使用()形式。
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下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是()
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在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括()
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()是一篇論文的核心。
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