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單項選擇題把大班上課、小組討論、個人自學結合在一起，以靈活時間為單位代替固定統(tǒng)一上課時間的教學組織形式是（）

A.文納特卡制
B.道爾頓制
C.貝爾—蘭卡斯特制
D.特朗普制

1.單項選擇題在評價對象群體之外，預定一個客觀的或者理想的標準，并運用這個固定的標準去評價每個評價對象的評價類型是（）

A.絕對評價
B.相對評價
C.他評價
D.元評價

2.單項選擇題根據(jù)波比特的觀點，那些兒童需要掌握和形成的能力、態(tài)度、習慣、鑒賞和知識的形式就是（）

A.培養(yǎng)目標
B.教學目標
C.教學目的
D.課程目標

3.單項選擇題學校教育應該為兒童提供什么樣的學習內容是教育領域的永恒話題。20世紀以來，許多教育家對此問題提出來很多不同主張。其中，以杜威為代表的經驗自然主義流派提出，學校教育內容的應該是（）

A.“文化要素”
B.經驗為核心
C.社會問題為中心
D.有理智訓練價值的永恒學科

4.單項選擇題下列選項中哪一個是屬于影響課程的教育性因素（）

A.學制
B.宗教
C.生態(tài)環(huán)境
D.兒童的性別

5.單項選擇題在課程與教學論發(fā)展的萌芽時期，產生了一批論述課程與教學問題的專著，其中，西方教育史上第一部系統(tǒng)的教學論專著是（）

A.《理想國》
B.《論語》
C.《學記》
D.《雄辯術原理》