單項選擇題在課程與教學論發(fā)展的萌芽時期,產(chǎn)生了一批論述課程與教學問題的專著,其中,西方教育史上第一部系統(tǒng)的教學論專著是()
A.《理想國》
B.《論語》
C.《學記》
D.《雄辯術原理》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題萌芽于古巴比倫學校和古希臘的學校,成型于近代學校,以夸美紐斯的百科全書式課程為代表,經(jīng)赫爾巴特而模式化的課程類型是()
A.學科課程
B.活動課程
C.必修課
D.正規(guī)課
2.單項選擇題教師不再分科系統(tǒng)地按照教材傳授知識,而是為學生創(chuàng)設學習環(huán)境,由學生根據(jù)自己的興趣在教室或其他場所自由活動或學習的教學組織形式是()
A.開放課堂
B.個別教學
C.道爾頓制
D.分組教學
3.單項選擇題下列課程設計模式中屬于歷史最古老,并被廣泛使用的課程設計模式是()
A.學科設計
B.問題中心設計
C.科目設計
D.學習者中心設計
4.單項選擇題課程研制目標模式的奠基者是()
A.波比特
B.泰勒
C.布盧姆
D.司滕浩斯
5.單項選擇題歷時態(tài)課程要素,是構成作為一個時間動態(tài)系統(tǒng)的課程研制過程的基本因素。下列屬于歷時態(tài)課程要素構成的是()
A.教育宗旨和目標、教育內(nèi)容、活動樣式、效果
B.教育目標、課程研制者、教育效果
C.課程研制者、教育內(nèi)容、課程學習者
D.課程學習者、教育效果、教育環(huán)境
最新試題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構成了()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
在學校課程與社會生活的關系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題