A.整體性、目的性
B.開放性、交換性
C.相互依存性、控制性
D.獨(dú)立性、封閉性
E.以上都是
F.A和B和C
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A.管理是人類共同勞動的產(chǎn)物,隨著人類共同勞動的發(fā)展,人們對管理的認(rèn)識也不斷發(fā)展和深入
B.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義工業(yè)化迅速發(fā)展,現(xiàn)代工廠制度成為資本主義工業(yè)生產(chǎn)的主要經(jīng)營組織,這種變化對管理提出了新的要求,促使人們對管理工作進(jìn)行探索
C.隨著社會生產(chǎn)力大迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異,管理已從生產(chǎn)經(jīng)營活動中獨(dú)立出來,成為重要的社會職能
D.學(xué)習(xí)管理學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才,提高管理人員素質(zhì)和能力的有效手段和途徑
E.學(xué)習(xí)管理學(xué)不僅是今天社會發(fā)展的迫切需要,也是為明天社會發(fā)展和企業(yè)發(fā)展所做的戰(zhàn)略投入
F.以上都是
A.一般性
B.多樣性
C.歷史性
D.實(shí)踐性
E.以上都是
F.A和C
A.認(rèn)真總結(jié)我國四十多年來在管理中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性
B.注意學(xué)習(xí)和引進(jìn)國外對我們有益的管理理論、技術(shù)和方法
C.要結(jié)合實(shí)際隨機(jī)制宜地學(xué)習(xí)與運(yùn)用
D.以上都是
A.組織目標(biāo)
B.人力、物力、技術(shù)資源
C.組織機(jī)構(gòu)
D.信息資源
E.以上都是
F.A和B和C
A.管理是一個組織必需的一種特定的實(shí)踐活動
B.管理是人發(fā)揮主觀能動性,采用一定的方式、方法作用于客體,以使主體規(guī)劃的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的活動
C.管理是有計(jì)劃的,由一系列相關(guān)活動構(gòu)成的動態(tài)過程
D.管理是科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一
E.以上都是
F.A和D
最新試題
20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會責(zé)任運(yùn)動開始在歐美發(fā)達(dá)國家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說法錯誤的是()。
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點(diǎn)是()
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()