A.《訓(xùn)蒙大意示教讀劉伯頌等》
B.《教約》
C.《胎產(chǎn)書》
D.《傳習(xí)錄》
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A.食勿過(guò)飽
B.穿勿過(guò)暖
C.勿勤持抱
D.安全避險(xiǎn)
A.三師
B.三公
C.三少
D.三母
A.割不正不食
B.食不厭精
C.饑飽適中
D.飲食清淡
A.強(qiáng)調(diào)合理地養(yǎng)育兒童
B.強(qiáng)調(diào)合理地教育兒童
C.強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格教子
D.強(qiáng)調(diào)勤加督導(dǎo)
A.生存教育
B.做人教育
C.宗教和藝術(shù)教育
D.體格和軍事教育
最新試題
1986年底，對(duì)于不具備國(guó)家合格學(xué)歷的幼兒園教師，規(guī)定應(yīng)參加《教材教法考核合格證書》和《專業(yè)合格證書》考試。
20世紀(jì)30年代，張雪門面對(duì)民族危亡的現(xiàn)實(shí)，提出了的教育目的是“以改革中華民族為目標(biāo)的幼稚教育”。
“心未濫而先諭教，則化易成也”這句話出自漢代的班固《賈誼集》，意思是趁孩子的心靈純潔的時(shí)候就給予教育，他就容易學(xué)成。
1999年，國(guó)家開始強(qiáng)調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。
夸美紐斯在《世界圖解》中還詳細(xì)論述了兒童在何時(shí)入小學(xué)以及入學(xué)前應(yīng)做些什么準(zhǔn)備的問(wèn)題。
馬丁·路德重視師資力量，他主張讓優(yōu)秀博學(xué)、精通各種語(yǔ)言和才藝的人擔(dān)任教師，用最好的師資來(lái)教導(dǎo)青年人。
歐文反對(duì)兒童公有公育。
賈誼認(rèn)為“三公三少”應(yīng)常伴太子左右，是太子最早最重要的教育者。
蒙臺(tái)梭利認(rèn)為給兒童極大的自由活動(dòng)權(quán)會(huì)導(dǎo)致“兒童之家”充滿混亂。
1904年，湖北幼稚園聘請(qǐng)日本保姆戶野美知惠為園長(zhǎng)，她擬定了《湖北幼稚園開辦章程》，按此章程規(guī)定，幼稚園“養(yǎng)學(xué)并重”。