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A.以人為本
B.新的學(xué)習(xí)觀
C.整體觀
D.終身教育
A.以人為本
B.新的學(xué)習(xí)觀
C.整體觀
D.終身教育
A.公辦幼兒園
B.民辦幼兒園
C.正規(guī)幼兒園
D.非正規(guī)幼兒園
A.1949
B.1950
C.1951
D.1952
最新試題
赫爾巴特在其著作《教育學(xué)講授綱要》中專門(mén)論述了0-6歲的嬰幼兒教育問(wèn)題。
赫爾巴特是反對(duì)體罰的。
夸美紐斯在《世界圖解》中還詳細(xì)論述了兒童在何時(shí)入小學(xué)以及入學(xué)前應(yīng)做些什么準(zhǔn)備的問(wèn)題。
中國(guó)的蒙養(yǎng)院采用的是日本的一套體制，顯示出極大的半殖民地半封建教育的特點(diǎn)。
1999年，國(guó)家開(kāi)始強(qiáng)調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。
馬丁·路德倡導(dǎo)平等教育，主張政府應(yīng)強(qiáng)制要求孩子上學(xué)，無(wú)論男孩還是女孩，貧窮還是富有家庭的孩子，都有必要接受教育。
“心未濫而先諭教，則化易成也”這句話出自漢代的班固《賈誼集》，意思是趁孩子的心靈純潔的時(shí)候就給予教育，他就容易學(xué)成。
古羅馬以父權(quán)的家長(zhǎng)制著稱，男孩女孩都由父親教育。
福祿倍爾將幼兒園的訓(xùn)練分為唱歌、語(yǔ)言和建造3種方式。
1952年我國(guó)教育部頒發(fā)的《師范學(xué)校暫行規(guī)程》規(guī)定：師范學(xué)校不得附設(shè)幼兒師范科、師范速成班、短期師資培訓(xùn)班等。