單項選擇題法國:“郎之萬-瓦隆教育改革計劃”難以推行的主要原因是()。
A.不合時代趨勢
B.計劃不夠周密
C.過于理想主義
D.反對勢力過強
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1.單項選擇題在20世紀70年代,美國興起了一場()。
A.恢復基礎教育運動
B.發(fā)展職業(yè)教育運動
C.教學手段和方法的改革運動
D.新學校運動
2.單項選擇題1969年,法國嘗試的“合科教學”將各科知識分成()綜合性課程。
A.基礎學科、知識學科、體育、實驗科學、藝術教育幾大類
B.人文學科、自然學科、體育、活動課程、藝術教育幾大類
C.技能學科、知識學科、體育、實驗科學、藝術教育幾大類
D.基礎學科、研究學科、體育、實用科學、藝術教育幾大類
3.單項選擇題19世紀末美國興起的進步主義教育思潮的思想來源是()。
A.實證主義哲學思想在教育上的應用
B.實用主義哲學思想在教育上的應用
C.存在主義哲學思想在教育上的應用
D.古典實在主義哲學思想在教育上的應用
4.單項選擇題我國建國前國民黨政府所規(guī)定的義務教育年限為()。
A.7年
B.5年
C.4年
D.6年
5.單項選擇題我國“五四”前后興起的平民教育運動的重點()。
A.一直在城市
B.一直在農村
C.20年代前在農村,20年代起轉向城市
D.20年代前在城市,20年代起轉向農村
最新試題
孟子的“性善論”(內發(fā)論)為后世()直接提供了豐富的養(yǎng)料。
題型:單項選擇題
孟子主張“教亦多術矣”,這體現了()教學原則。
題型:多項選擇題
夏商西周三代教育制度在性質上表現為()的特點,即學校教育只為統(tǒng)治階級享用。
題型:多項選擇題
孟子主張“明人倫”的具體內涵包括()間的關系。
題型:單項選擇題
周公、孔子和孟子先后被后世封為()
題型:單項選擇題
道家鼻祖李耳曾做過周朝的()
題型:單項選擇題
中國古代書院的形制一般有()
題型:多項選擇題
中國宋明書院和西方中世紀大學的相同點主要在于()
題型:多項選擇題
一套理想的選人制度,應同時具備()
題型:多項選擇題
老莊主張“道者反之動”適用于()知識領域。
題型:單項選擇題