A.關(guān)心人
B.信任人
C.尊重人
D.鼓勵不同的意見
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A.一般角色
B.臨時角色
C.非正式角色
D.正式角色
A.教師方法得當(dāng)
B.良好的學(xué)習(xí)氛圍
C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.師生聰明才智的共同發(fā)揮
A.利益整合原則
B.目標(biāo)激勵原則
C.公平原則
D.積極激勵為主的原則
A.分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維
B.促進營銷
C.發(fā)現(xiàn)組織內(nèi)的人才，激勵人才
D.實現(xiàn)個人價值
A.概括性和超前性
B.流暢性和獨特性
C.變通性和超越性
D.概括性和變通性
最新試題
在團隊建設(shè)過程中的穩(wěn)定期，需要一位（）的領(lǐng)導(dǎo)者來幫助團隊度過這一階段。
管理的權(quán)力是建立在合法的、強制性權(quán)力基礎(chǔ)上的，而領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力既可以是建立在合法的、強制性基礎(chǔ)上，也可以建立在個人的影響力和專家權(quán)力等方面基礎(chǔ)上。
團隊合力，是團隊精神形成的基礎(chǔ)。（）
國際科技合作僅僅是發(fā)展中國家科技創(chuàng)新活動的需求。（）
職位影響力與個人影響力不同，在實際工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力，而不僅僅是個人影響力。（）
團隊成員在相互合作的過程中，為實現(xiàn)各自的人生價值，并為完成團隊共同目標(biāo)會形成一種意識文化，這就是（）
團隊當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團隊的發(fā)展階段相關(guān)，一般來說，團隊越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。
團隊精神的最高體現(xiàn)是團隊（）
我國的改革開放30年來，經(jīng)濟增長和科學(xué)進步的巨大步伐在相當(dāng)程度上改變了世界經(jīng)濟競爭格局。（）
團隊是充滿相互信任的群體，團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和采?。ǎ┓绞?。