A.有效
B.獨(dú)立
C.公平
D.自愿
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.壓力咨詢(xún)
B.心理輔導(dǎo)
C.經(jīng)濟(jì)援助
D.法律咨詢(xún)
A.離職率
B.工資成本
C.員工滿(mǎn)意度
D.勞動(dòng)生產(chǎn)率
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.組織
C.計(jì)劃
D.溝通
A.同工同酬
B.依法參加或組織工會(huì)
C.依法解除合同
D.依法要求賠償
A.協(xié)商同意
B.平等付酬
C.緊急支付
D.依法支付
最新試題
為讓員工趨利避害,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度的教育和宣傳,以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度,說(shuō)明罰款的種類(lèi)和額度,體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()
在員工關(guān)系危機(jī)發(fā)生階段中,形成有明確意識(shí)的團(tuán)體,確定主要領(lǐng)導(dǎo)者,進(jìn)行任務(wù)分工,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織策劃屬于()
他們具有很強(qiáng)的判斷力,凡事都有應(yīng)對(duì)的招數(shù),是解決問(wèn)題的高手。個(gè)人獨(dú)立行事能力非常強(qiáng),只要不在團(tuán)隊(duì)中使用,績(jī)效表現(xiàn)一般無(wú)問(wèn)題,根據(jù)GFT理論,該類(lèi)人員屬于()
違紀(jì)處理程序中的關(guān)鍵執(zhí)行者是()
管理者有意識(shí)的提高員工的工作級(jí)別,加大他的工作壓力和責(zé)任。問(wèn)題員工承受不了這樣的壓力,覺(jué)得自己不勝任這個(gè)職務(wù),自己就會(huì)提出離職,這是淘汰方法中的()
心理契約的()與(),決定了心理契約具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的特點(diǎn)。
指員工沒(méi)有與組織終止雇傭契約關(guān)系,但又不在本組織內(nèi)任職的行為。稱(chēng)為()
他們急于造勢(shì)和取得收獲,是非常容易出績(jī)效的員工,績(jī)效不好的原因往往是心態(tài)出了問(wèn)題。根據(jù)GFT理論,該類(lèi)人員屬于()
誰(shuí)若明知企業(yè)有相關(guān)規(guī)定,還要以身試“法”、觸犯單位的規(guī)章制度,就一定要對(duì)其進(jìn)行懲處,以明紀(jì)律、以儆效尤。體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()
既不會(huì)出現(xiàn)過(guò)度焦慮和紊亂也不會(huì)感覺(jué)到缺乏自我實(shí)觀的理想壓力狀態(tài)類(lèi)型是()