A.知識結(jié)構(gòu)的重要性
B.在教育過程中直覺思維的價值
C.學習動機
D.強化每一子技能
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A.暫時性困難
B.動力型困難
C.能力型困難
D.整體型困難
A.選擇容易的學習，逃避困難的學習
B.失敗的信息引起消極的情感體驗
C.情感上心灰意懶，自暴自棄
D.失敗的信息通過歸因的中介影響自我信念的確立，進而構(gòu)成消極的自我概念
A.給定
B.目標
C.障礙
D.認知
A.注重以學生為中心進行教學
B.注重在實際情境中進行教學
C.注重協(xié)作學習，提倡師徒式傳授
D.注重提供充分的資源，讓學生自我探索
A.綜合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.并列結(jié)合學習
最新試題
（）認為，學習動機與學習效果之間的關系不是一種單向關系，而是一種相互依存的雙向關系。
在2008年奧運會上，丟失了首枚金牌的杜麗控制不了自己情緒，掩面痛哭。杜麗調(diào)節(jié)情緒的方法是（）
一對好朋友在沙漠中旅行，他們帶了一個裝滿水的皮囊?？墒?，他們沒有注意到那個皮囊漏水。等到發(fā)現(xiàn)時，只剩下半袋水了。一個說：“真倒霉，只有半袋水了，我們怎么辦！”另一個卻說：“太好了，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，我們還有半袋水?！边@個事例告訴我們的道理如下，說法不對的是（）
球王貝利小時候在球場上打架時，其父親告誡他說：“要想踢職業(yè)足球，你就得先學會一些東西，控制自己的脾氣是非學不可的?！睂W會控制自己的脾氣是指（）
下面是小剛同學平時用來調(diào)節(jié)情緒的一些方法，不可取的是（）
自己的好友轉(zhuǎn)學到外地，你往往會產(chǎn)生的情緒是（）
從生理學的角度來看，人的大腦細胞約有70%—80%是在（）以前形成的。
在一次關于情緒的課堂上，四位同學在討論過程中分別談了自己的觀點。你認為這些觀點中正確的是（）
冼星海在國難當頭時，寫出了撼人心魄的《黃河大合唱》，激起了中國人民同仇敵愾的民族精神。這種調(diào)控情緒的方法是（）
古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風生鶴唳，草木皆兵”分別表達了哪些情緒（）