問答題簡述《中學教師專業(yè)標準（試行）》規(guī)定的教師的專業(yè)能力。
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對該老師的教學，以下分析正確的有（）。
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關于協(xié)同教學，以下說法正確的有（）。
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在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
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教師提出教育行政救濟時，不能提出（）。
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允許當事人在法律許可范圍內協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。
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從上述案例可以得到的啟示有（）。
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以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
引導學生逐步理解和領會世界，社會與人生的豐富性與復雜性，教導學生學會思考，逐步形成科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀，這是德育中的（）。
題型：單項選擇題
從該案例得到啟示有（）。
題型：多項選擇題
關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題