單項選擇題以中華人民共和國成立為標(biāo)志,職業(yè)教育進入了新的歷史發(fā)展時期,這個時期可分為()階段。
A.一個
B.兩個
C.三個
D.四個
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1.單項選擇題職業(yè)分類是以()的同一性為基本原則。
A.工作難度
B.工作性質(zhì)
C.工作方式
D.工作需求
2.單項選擇題后進生,主要是指()比較落后的學(xué)生。
A.學(xué)習(xí)成績
B.思想品德表現(xiàn)
C.身體發(fā)育
D.學(xué)校要求的各方面
3.單項選擇題行為的獲得是自身內(nèi)部因素和外部環(huán)境相互作用的結(jié)果,觀察榜樣示范是形成行為的主渠道,這種德育理論觀點屬于()
A.道德認(rèn)知發(fā)展理論
B.人本主義德育理論
C.社會學(xué)習(xí)德育理論
D.完善人格理論
4.單項選擇題我國古代()把教師同天、地、君、親并列在一起。
A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.朱熹
5.單項選擇題在學(xué)生成長發(fā)展中教師起()。
A.主導(dǎo)作用
B.決定作用
C.引導(dǎo)作用
D.強制作用
最新試題
職業(yè)和職業(yè)教育的外在聯(lián)系是通過從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)得以建構(gòu)。
題型:判斷題
職業(yè)教育是面向人人的教育,每個公民都必須接受一定的職業(yè)教育。
題型:判斷題
伴隨著科技水平的日益提高,職業(yè)的日益細分,勢必引起職業(yè)教育層次的不斷高移。
題型:判斷題
職業(yè)教育擔(dān)負著勞動能力生產(chǎn)與再生產(chǎn)的任務(wù)。
題型:判斷題
職業(yè)教育是一種社會需求制約的教育,其(),既受社會需求的推動,又受社會需求的約束。
題型:多項選擇題
美國職業(yè)教育的成功之處在于以立法推動職業(yè)教育發(fā)展。
題型:判斷題
職業(yè)教育是()發(fā)展的產(chǎn)物。
題型:多項選擇題
職業(yè)教育貫穿于人的一生,是實現(xiàn)終身教育的一種形式。
題型:判斷題
職業(yè)教育是給予在職人員從事某種生產(chǎn)、工作所需要的技能和態(tài)度的教育。
題型:判斷題
黃炎培曾說,職業(yè)教育的意義是“使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。
題型:判斷題