多項選擇題職業(yè)教育教學過程就是以工作過程中所包含的()展開的。
A.行動過程
B.體驗過程
C.操作方式
D.學習領(lǐng)域
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1.多項選擇題工作過程是由()要素組所構(gòu)成。
A.人員
B.工具
C.產(chǎn)品
D.工作行動
2.多項選擇題教學目標是培養(yǎng)目標在教學層面的具體化。教學目標包括()等要素。
A.認知
B.技能
C.能力
D.態(tài)度
3.多項選擇題在教學活動中,通過老師的引導作用,學習掌握一定的知識、技能,形成一定的()等。
A.能力
B.態(tài)度
C.價值觀
D.經(jīng)驗
4.單項選擇題引導課文教育法是()教育法的發(fā)展和完善。
A.安全分析教學法
B.模擬教學法
C.項目教學法
D.張貼板教學法
5.單項選擇題下列哪一項不屬于講授的基本形式()。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.說課
最新試題
只關(guān)注知識傳授的課堂教學是一種“目中無人”的教學。
題型:判斷題
能回憶一定能再認,能再認一定能回憶。()
題型:判斷題
學生說“馬是動物”,說明他已揭示“馬”這一概念的本質(zhì)特征。
題型:判斷題
“義務”教育中的“義務”是指學生本人應承擔的義務。
題型:判斷題
課程的綜合化趨勢特別需要不同學科間教師的合作。
題型:判斷題
民辦學校聘任的教師一定要有任教資格,學校應為教師繳納社會保險費。
題型:判斷題
按照教育有關(guān)法規(guī)規(guī)定,中學生每日在校學習時間(包括自習)不超過10小時。
題型:判斷題
在一般情況下,高度焦慮有助于促進學生取得好的學業(yè)成績。
題型:判斷題
學習較長材料時,材料的開端和末尾部分一般遺忘較少,而材料中間部分遺忘較多。
題型:判斷題
經(jīng)驗、情緒狀態(tài)、動機、興趣、需要等都會影響知覺的選擇性。
題型:判斷題