A.經(jīng)營管理
B.人際關(guān)系
C.法律規(guī)則
D.勞動紀(jì)律
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A.評價主體
B.評價目的
C.評價方式
D.評價內(nèi)容
A.產(chǎn)教融合
B.理論操作相結(jié)合
C.走出去引進來
D.工學(xué)結(jié)合
A.理論知識
B.操作技能
C.實踐經(jīng)驗
D.社會經(jīng)驗
A.行動過程
B.體驗過程
C.操作方式
D.學(xué)習(xí)領(lǐng)域
A.人員
B.工具
C.產(chǎn)品
D.工作行動
最新試題
新形勢下的基礎(chǔ)教育必須體現(xiàn)民主教育思想,下面體現(xiàn)民主教育思想的有()
班集體不僅是教育的客體,同時是教育的主體,還是教育的手段。
“義務(wù)”教育中的“義務(wù)”是指學(xué)生本人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
按照教育有關(guān)法規(guī)規(guī)定,中學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))不超過10小時。
俗語說:“棍棒底下出孝子”。因此,用體罰去整治學(xué)生也是可以的。
在一般情況下,高度焦慮有助于促進學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)的學(xué)歷是()
國家法律規(guī)定:禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè),但少年本人自愿除外。
經(jīng)驗、情緒狀態(tài)、動機、興趣、需要等都會影響知覺的選擇性。
能回憶一定能再認(rèn),能再認(rèn)一定能回憶。()