A.理論知識(shí)
B.操作技能
C.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
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A.行動(dòng)過程
B.體驗(yàn)過程
C.操作方式
D.學(xué)習(xí)領(lǐng)域
A.人員
B.工具
C.產(chǎn)品
D.工作行動(dòng)
A.認(rèn)知
B.技能
C.能力
D.態(tài)度
A.能力
B.態(tài)度
C.價(jià)值觀
D.經(jīng)驗(yàn)
A.安全分析教學(xué)法
B.模擬教學(xué)法
C.項(xiàng)目教學(xué)法
D.張貼板教學(xué)法
最新試題
教師將自己置于學(xué)生的位置,才能準(zhǔn)確地觀察學(xué)生,體驗(yàn)其情感。
俗語說:“棍棒底下出孝子”。因此,用體罰去整治學(xué)生也是可以的。
課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。
“義務(wù)”教育中的“義務(wù)”是指學(xué)生本人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
中小學(xué)教師選擇教學(xué)方法要根據(jù)()
上課時(shí)學(xué)生正在聚精會(huì)神地聽講,忽然一聲巨響,大家不約而同地朝聲源探望,這是注意的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。
素質(zhì)教育的價(jià)值取向是使學(xué)生成為一個(gè)完整的人。
課外校外教育活動(dòng)的特點(diǎn)有()
學(xué)生上課邊聽邊記筆記,屬于分散注意力。
《中華人民共和國教育法》規(guī)定:任何組織和個(gè)人不得以盈利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。