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多項(xiàng)選擇題教師備課的充分程度對于加強(qiáng)教學(xué)的（），減少教學(xué)的盲目性，充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用有很大的益處。

A.計(jì)劃性
B.隨機(jī)性
C.針對性
D.實(shí)效性

1.多項(xiàng)選擇題綜合職業(yè)教育的教學(xué)過程，從宏觀到中觀、從理論教學(xué)到實(shí)踐教學(xué)，一般可將其劃分為（）三個(gè)階段。

A.教學(xué)設(shè)計(jì)階段
B.教學(xué)準(zhǔn)備階段
C.教學(xué)實(shí)施階段
D.教學(xué)評價(jià)階段

2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)情境一般包括（）。

A.實(shí)際活動情境
B.問題情境
C.教師情緒
D.學(xué)生情緒

3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐活動既包括（）等，也包括職業(yè)崗位實(shí)踐活動、社會實(shí)踐活動、科技試驗(yàn)活動，等等。

A.教學(xué)練習(xí)
B.見習(xí)
C.實(shí)習(xí)
D.參觀

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)生在實(shí)際工作崗位上親身接觸到（）等，這些都會對他們產(chǎn)生潛移默化的作用，為他們形成職業(yè)習(xí)慣、獲得職業(yè)經(jīng)驗(yàn)提供機(jī)會。

A.經(jīng)營管理
B.人際關(guān)系
C.法律規(guī)則
D.勞動紀(jì)律

5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育的教學(xué)評價(jià)應(yīng)綜合多方面的因素，從（）等方面對專業(yè)課程教學(xué)評價(jià)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)。

A.評價(jià)主體
B.評價(jià)目的
C.評價(jià)方式
D.評價(jià)內(nèi)容