判斷題世界職業(yè)教育體系發(fā)展趨勢形成“職業(yè)教育——就業(yè)——繼續(xù)教育——更高層次的再就業(yè)”良好循環(huán)機制。
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“專升本”屬于普通教育，由國家統(tǒng)一組織考試錄取。
題型：判斷題
初等職業(yè)學校教育是最低層次的職業(yè)教育。
題型：判斷題
中等職業(yè)學校教育主要招收應屆初中畢業(yè)生，學制一般三至四年，以三年居多。
題型：判斷題
世界職業(yè)教育體系發(fā)展趨勢形成“職業(yè)教育——就業(yè)——繼續(xù)教育——更高層次的再就業(yè)”良好循環(huán)機制。
題型：判斷題
成人初等職業(yè)學校教育主要包括基層的職工業(yè)余文化技術(shù)學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心，以及各種技術(shù)推廣、上崗前或再就業(yè)培訓等。
題型：判斷題
職業(yè)培訓根據(jù)培訓對象、培訓內(nèi)容的不同，職業(yè)培訓還可以分為（）職業(yè)培訓。
題型：多項選擇題
普通職業(yè)學校教育系統(tǒng)包括初等、中等、高等職業(yè)教育系統(tǒng)。
題型：判斷題
我國現(xiàn)行的職業(yè)教育體系具有（）等特點。
題型：多項選擇題
構(gòu)建職業(yè)教育體系要求該體系能夠根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展及個體發(fā)展需要進行動態(tài)的調(diào)整與完善。
題型：判斷題
構(gòu)建職業(yè)教育體系發(fā)展性原則，就是要能對職業(yè)教育改革與發(fā)展的趨勢以及經(jīng)濟社會和個體發(fā)展需求有超前的預測和把握，并根據(jù)此構(gòu)建具有先進性的職業(yè)教育體系。
題型：判斷題