判斷題職業(yè)教育課程開發(fā)，就是職業(yè)教育課程從無到有的發(fā)展過程。
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職業(yè)教育課程開發(fā)不只是開發(fā)一門門具體課程，而且要開發(fā)整個(gè)課程計(jì)劃。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是行動領(lǐng)域的教學(xué)歸納，是按照教學(xué)論要求對職業(yè)行動領(lǐng)域進(jìn)行歸納后用于職業(yè)學(xué)校的教學(xué)行動領(lǐng)域。下列命名，能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域命名原則的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
國家課程通常以必修課的形式出現(xiàn)。
題型：判斷題
MES課程模式強(qiáng)調(diào)“以（）”，取代了傳統(tǒng)課程“以教師為中心、教室為中心、教材為中心”的模式。
題型：多項(xiàng)選擇題
群集課程內(nèi)容的安排，大致可分為職業(yè)試探、職業(yè)定向兩個(gè)階段。
題型：判斷題
職業(yè)教育課程的類型按課程教學(xué)內(nèi)容分，可分為必修課程與選修課程。
題型：判斷題
目前在我國的職業(yè)教育課程模式中占主導(dǎo)地位的課程模式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程觀實(shí)質(zhì)上要回答三個(gè)問題是：為什么教？教什么？怎樣有效地教？
題型：判斷題
工作本位學(xué)習(xí)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
不規(guī)定選擇范圍，允許學(xué)生在學(xué)校開設(shè)的所有課程中選擇學(xué)習(xí)的課程，稱為選修課程。
題型：判斷題