判斷題“評價主體的多元化”是指評價對象由多種人組成。
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關(guān)于“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
“理解”是認(rèn)知過程的一個維度，具體包括（）。
題型：多項選擇題
在“猜想和假設(shè)”要素的學(xué)習(xí)中，其學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的是（）。
題型：單項選擇題
“現(xiàn)象——選擇方法——實(shí)驗(yàn)——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于科學(xué)的本質(zhì)，正確的有（）。
題型：多項選擇題
科學(xué)課堂的知識類型包括（）。
題型：多項選擇題
科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。
題型：多項選擇題
規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于“前概念”的描述，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題