A.舉例、區(qū)分
B.分類、比較
C.總結(jié)、推斷
D.解釋、說明
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)不可以通過證偽的方法來得出結(jié)果
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是可檢驗(yàn)的
C.隨著時(shí)間的發(fā)展,科學(xué)結(jié)論是可改變的
D.科學(xué)的結(jié)論是符合邏輯的
A.識(shí)別
B.回憶
C.舉例
D.推斷
A.權(quán)威的理論
B.理性的懷疑
C.客觀的依據(jù)
D.實(shí)踐的檢驗(yàn)
A.先入為主的想法
B.長(zhǎng)輩錯(cuò)誤的傳授
C.對(duì)事實(shí)的分析理解
D.偽科學(xué)的觀點(diǎn)
A.爬梯子式
B.拼圖式
C.講解式
D.螺旋訓(xùn)練式
最新試題
科學(xué)精神的內(nèi)涵包括()。
關(guān)于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”要素的學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯(cuò)誤的是()。
下列屬于引導(dǎo)型探究特點(diǎn)的有()。
科學(xué)課堂的知識(shí)類型包括()。
被認(rèn)為指導(dǎo)我國(guó)正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是()。
規(guī)律性知識(shí)的教學(xué)的中心目標(biāo)是()。
關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述,正確的有()。
通常說的“公平實(shí)驗(yàn)”指的是()。
建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括()。
下列各項(xiàng)中,屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的有()。