A.法律不是從來(lái)就有的，也不是永恒存在的
B.法律隨著私有制、階級(jí)和國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生
C.法律隨著私有制、階級(jí)和國(guó)家的消亡而消亡
D.法律的發(fā)展史可以追溯到原始社會(huì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.法律是具有強(qiáng)制性的特殊的社會(huì)規(guī)范
B.法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范
C.法律是由國(guó)家創(chuàng)制并保證實(shí)施的行為規(guī)范
D.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范
A.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)
B.法律體現(xiàn)的是上升為國(guó)家意志的統(tǒng)治階級(jí)意志
C.法律是集體意志的體現(xiàn)
D.法律是由特定社會(huì)的物質(zhì)生活條件決定的
A.憲法及全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的法律
B.國(guó)務(wù)院制定的行政法規(guī)及中央軍事委員會(huì)制定的軍事法規(guī)
C.地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及民族自治地方人民代表大會(huì)制定的自治條例和單行條例
D.國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章等
立法活動(dòng)必須遵守法定程序，就全國(guó)人民代表大會(huì)的立法程序而言，大體包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)：
①法律案的審議；
②法律案的提出；
③法律案的表決；
④法律的公布。
其依次的先后順序是（）。
A.①→②→③→④
B.②→①→③→④
C.③→②→①→④
D.②→③→①→④
A.法律
B.行政法規(guī)
C.行政規(guī)章
D.地方性法規(guī)
最新試題
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn)，為人類(lèi)道德進(jìn)步提供了豐富資源。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。