填空題認(rèn)知結(jié)構(gòu)需在()中形成。
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數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的相互滲透推動(dòng)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展,尤其是()的推廣,更改變了數(shù)學(xué)的整個(gè)面貌。
題型:單項(xiàng)選擇題
嘗試學(xué)習(xí)法的主要特點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰發(fā)生認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn),在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
范例學(xué)習(xí)法的主要特點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
有些小學(xué)兒童能夠熟練背誦乘法口訣表,但是不知道其實(shí)際意義,這種學(xué)習(xí)屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
范例學(xué)習(xí)法的實(shí)質(zhì)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
如何寓教學(xué)方法于教材編寫之中來促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展?
題型:問答題
從數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)分析,小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)中為什么要培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力?
題型:問答題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材應(yīng)以()為主線。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過實(shí)驗(yàn)操作獲得“一個(gè)圓錐體的體積等于等底等高的圓柱體體積的1/3”這一結(jié)論,這是屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題