A.講述法
B.講解法
C.講讀法
D.講演法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.獨(dú)立性
B.穩(wěn)定性
C.特殊性
D.普遍性
A.教師
B.學(xué)生
C.社會(huì)生產(chǎn)和科技進(jìn)步
D.教學(xué)大綱
A.布魯納
B.羅杰斯
C.喬伊斯
D.韋爾
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.量力性原則
A.身心發(fā)展
B.德智體全面發(fā)展
C.個(gè)性所有方向的發(fā)展
D.知識(shí)和能力的發(fā)展
最新試題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。（）
學(xué)校教育是一種專門(mén)自覺(jué)的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。（）
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
在我們身邊，那些沒(méi)有接受過(guò)學(xué)校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說(shuō)明學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展并沒(méi)有什么作用。（）
對(duì)課程組織持社會(huì)問(wèn)題取向的學(xué)者有（）。