A.音響
B.顯示器
C.聲卡
D.鍵盤(pán)
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A.照相機(jī)
B.攝像機(jī)
C.投影機(jī)
D.數(shù)控設(shè)備
A.教學(xué)對(duì)象
B.教學(xué)系統(tǒng)
C.教學(xué)目的
D.教學(xué)條件
A.協(xié)作性網(wǎng)絡(luò)課程
B.小組學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)課程
C.教師主導(dǎo)型網(wǎng)絡(luò)課程
D.學(xué)生中心型網(wǎng)絡(luò)課程
A.教學(xué)個(gè)性化
B.教材多媒化
C.環(huán)境虛擬化
D.系統(tǒng)開(kāi)放化
A.視聽(tīng)教學(xué)
B.程序教學(xué)
C.班級(jí)授課
D.多媒體教學(xué)
最新試題
PowerPoint中，通過(guò)點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁(yè)面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類(lèi)設(shè)置超鏈接的方式是（）
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞（）的一類(lèi)教學(xué)媒體。
上個(gè)世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型，當(dāng)時(shí)稱之為（）或系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）
就資源的內(nèi)涵來(lái)看，學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的，凡是可以作為教學(xué)資源的，都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用；學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。
電視攝像時(shí)，為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為（）
需要是指對(duì)學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）