單項選擇題杜威實現(xiàn)課程與教學(xué)一體化的具體途徑是()。
A.從做中學(xué)
B.反省思維
C.主動作業(yè)
D.問題教學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題五六十年代出現(xiàn)了所謂的“三大新教學(xué)論流派”,()是其中之一。
A.行為主義教學(xué)論
B.人本主義教學(xué)論
C.嘗試教學(xué)論
D.發(fā)展性教學(xué)論
2.單項選擇題“副學(xué)習(xí)”概念的提出者是()
A.克伯屈
B.杰克遜
C.巴羅
D.杜威
3.單項選擇題()提出,課程開發(fā)的任務(wù)之一,是要提供實施的“過程原則”。
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奧利沃
4.單項選擇題“精神助產(chǎn)術(shù)”的確立者是()
A.蘇格拉底
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.黑格爾
5.單項選擇題定學(xué)習(xí)者需要的過程本質(zhì)上是()
A.教師提供選擇的過程
B.家長提供選擇的過程
C.學(xué)習(xí)者自由選擇的過程
D.學(xué)校提供選擇的過程
最新試題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種?()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題