A.基礎能力
B.核心能力
C.亞核心能力
D.半復雜能力
E.簡單能力
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A.行政決策的主體是公共組織或私人組織中占據(jù)合法職位的工作人員
B.行政決策的廣泛性和多樣性
C.行政決策目標的非營利性
D.決策實施具有強制性
E.行政決策的結果具有可靠性
A.整體性
B.動態(tài)性
C.強制性
D.權威性
E.權變性
A.管理創(chuàng)新型組織
B.創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位
C.創(chuàng)新管理的執(zhí)行
D.向市場學習
E.企業(yè)從合作中學習
A.目標制定必須科學合理
B.督促檢查必須貫穿始終
C.嚴格成本控制
D.考核評估必須公平,到位
E.賞罰必須分明
A.依據(jù)法規(guī),方向明確的原則
B.統(tǒng)籌兼顧,平衡沖突的原則
C.求同存異,靈活權變的原則
D.客觀公正,實事求是的原則
E.利益均衡,各有所得的原則
最新試題
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
()來源于法定職位,由組織固定。
()的影響力與領導者所擁有的權力、所處的地位成正比。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
()是領導職能中引導功能的根本任務。