A.知恥心
B.靈感
C.自尊心
D.自愛心
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A.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》
B.《社會(huì)主義道德建設(shè)綱要》
C.《教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.《職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》
A.沒有消極影響
B.有消極影響和積極影響
C.只有消極影響
A.師生關(guān)系制約著師生之間的全面合作
B.師生關(guān)系是一種特殊的朋友關(guān)系，雙方可以自由選擇
C.師生在人格上具有平等性
D.教育教學(xué)是師生雙邊活動(dòng)的過程
A.由企業(yè)代繳學(xué)費(fèi)
B.由他人代繳學(xué)費(fèi)
C.將來再繳學(xué)費(fèi)
D.減免學(xué)費(fèi)
A.公平原則
B.全面發(fā)展原則
C.教書育人原則
D.教育人道主義原則
最新試題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵(lì)，不需要考慮物質(zhì)激勵(lì)，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評(píng)價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
教育大計(jì)，（）為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個(gè)要素構(gòu)成。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
學(xué)高為師，教師要做大國工匠的（）。