多項選擇題社會生產(chǎn)力的發(fā)展促進了學(xué)科體系的形成，教育者的教學(xué)活動向（）方向發(fā)展。

A.理論化
B.系統(tǒng)化
C.社會化
D.群體化


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1.多項選擇題教師的典范性教育力量對學(xué)生發(fā)展的作用有（）。

A.警示作用
B.啟發(fā)作用
C.激勵作用
D.引導(dǎo)作用

2.多項選擇題教師職業(yè)道德體系，包括三個基本要素（）。

A.教師職業(yè)道德行為
B.教師職業(yè)道德原則
C.教師職業(yè)道德規(guī)范
D.教師職業(yè)道德范疇

3.多項選擇題教師道德修養(yǎng)的方法，主要有（）。

A.理論學(xué)習(xí)的方法
B.實踐鍛煉的方法
C.慎獨
D.閉關(guān)

4.多項選擇題教師職業(yè)幸福的作用表現(xiàn)在（）。

A.有利于教師鞏固自己的道德理想
B.有利于教師形成高尚的精神情操
C.有利于推動教師創(chuàng)造性地工作
D.有利于教師獲取豐富的物質(zhì)財富

5.多項選擇題道德把握的主要對象是（）之間的關(guān)系。

A.各階級
B.人與人
C.人與社會
D.各國

最新試題

用好師德評價結(jié)果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）

題型：判斷題

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

題型：判斷題

選擇科學(xué)的（）是實踐師德考核體系的有效途徑。

題型：單項選擇題

廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。

題型：多項選擇題

教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。

題型：單項選擇題

廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。（）

題型：判斷題

教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。

題型：多項選擇題

新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。

題型：單項選擇題

開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標(biāo)準(zhǔn)，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。

題型：單項選擇題

為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質(zhì)激勵，這樣可以更好地促進崗位奉獻。（）

題型：判斷題