A.概括的手法
B.分析的手法
C.演繹的手法
D.數(shù)字化方式
E.信息化方式
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A.當(dāng)否，請批示
B.妥否，請批復(fù)
C.以上請示，請予以審批
D.以上請示如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行
E.情況緊急，請趕緊批復(fù)
A.吳納的《文章辨體》
B.徐師曾的《文體明辨》
C.姚鼐的《古文辭類纂》
D.李善的《文選注》
E.劉熙載的《藝概·文概》
A.法定公文的實(shí)用性不如事務(wù)文書
B.法定公文更具權(quán)威性
C.法定公文較事務(wù)文書涉及的面廣泛
D.法定公文較事務(wù)文書的格式要求嚴(yán)格
E.法定公文一般都需要標(biāo)明發(fā)文字號，并需要在秘密等級緊急程度上加以區(qū)分，而事務(wù)文書則一般沒有這方面的要求
A.不能隨意篡改會議的基本精神
B.不能擅自增加或刪減會議的內(nèi)容
C.不能隨便更動(dòng)與會者議定的事項(xiàng)
D.不能對會議達(dá)成的共識進(jìn)行修改
E.不需要對會議或會議的某項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行分析、評論
A.明確宣布作廢
B.明確宣布時(shí)效終止
C.明確宣布被新文件所替代
D.隨著形勢的變化，時(shí)效自然終止
E.隨著形勢的變化，時(shí)效突然中止
最新試題
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性，在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí)，可以稍加虛構(gòu)或夸大。
通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
對于受文者，通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的（）
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實(shí)施細(xì)則，應(yīng)使用（）進(jìn)行發(fā)布。
工作簡報(bào)的主體部分，可以是專就某一工作的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)而寫成專題報(bào)道（專題簡報(bào)），也可以是包括多種簡訊、情況報(bào)道的（）
××市要召開全.市高等教育工作會議，應(yīng)使用（）
×局人事處針對本.局新出臺的人事管理辦法有疑問，需用（）進(jìn)行解決。
下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）
既可以傳達(dá)上級機(jī)關(guān)的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）