A.中央和地方政府
B.社會(huì)
C.高校
D.市場(chǎng)
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A.統(tǒng)一計(jì)劃招生和調(diào)節(jié)計(jì)劃招生存在的兩條分?jǐn)?shù)線之間有較大差距
B.出現(xiàn)了在可通過(guò)調(diào)節(jié)性計(jì)劃招生的范圍內(nèi)，有些高分考生因無(wú)力繳費(fèi)而上不了大學(xué)的問(wèn)題
C.違背了教育公平性原則和高等學(xué)校的基本理念
D.準(zhǔn)確地選擇出適合精英教育的學(xué)生
A.委培生
B.自費(fèi)生
C.定向生
D.保送生
A.就學(xué)權(quán)利平等
B.教育條件平等
C.教育過(guò)程平等
D.教育結(jié)果平等
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.培養(yǎng)模式
C.教學(xué)準(zhǔn)則
D.教育方針
A.通才教育與專才教育各有不同特點(diǎn)，也有不可取代的獨(dú)特價(jià)值
B.是兩種最基本的高等教育人才培養(yǎng)模式，在社會(huì)生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)以及社會(huì)政治制度等因素的作用下，呈“鐘擺”現(xiàn)象
C.在不同的歷史條件下，通才教育和專業(yè)教育的內(nèi)涵和外延存在著較大的差別
D.二者在不同的歷史時(shí)期和不同的國(guó)度里都取得了一定程度的成功，但又有各自的不足
最新試題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）