多項(xiàng)選擇題在高等教育的研究中，運(yùn)用比較法的要求有（）。

A.注意事物之間的可比性
B.注意比較的廣泛性
C.把握比較事物的本質(zhì)
D.與其他研究方法結(jié)合使用


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下列國家屬于證書制的高等學(xué)校招生制度的是（）。

A.英國
B.法國
C.美國
D.瑞典

2.多項(xiàng)選擇題在高等教育發(fā)展史上，屬于英才教育向大眾教育轉(zhuǎn)變過程模式的是（）。

A.德國模式
B.英國模式
C.美國模式
D.日本模式

3.多項(xiàng)選擇題當(dāng)今高等學(xué)校社會服務(wù)職能發(fā)展變化的主要特點(diǎn)包括（）。

A.內(nèi)容和形式更加豐富，日趨多樣化
B.與社區(qū)相互合作，使服務(wù)呈現(xiàn)雙向性
C.高等學(xué)校社會服務(wù)實(shí)體化
D.社會服務(wù)范圍更為廣闊

4.多項(xiàng)選擇題社會階層再生產(chǎn)的含義是（）。

A.階層間的變化
B.階層內(nèi)的變化
C.階層外的變化
D.新階層的生成

5.多項(xiàng)選擇題紐曼倡導(dǎo)的大學(xué)理念希望通過博雅教育（）。

A.傳授實(shí)用性知識
B.造就社會的紳士
C.提升人的社會品味和格調(diào)
D.訓(xùn)練人的理性與智力