單項選擇題國際數學和科學成就趨勢研究的出發(fā)點和落腳點皆為（）
A.課程
B.學生
C.評價
D.研究
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1.單項選擇題國際數學和科學成就趨勢研究采用聯(lián)合國教育、科學及文化組織中的國際教育標準分類中四年級和（）年級學生作為測試對象。
A.五
B.六
C.七
D.八
2.單項選擇題國際學生評價項目的評價對象聚焦于即將完成義務教育的（）歲學生。
A.14
B.15
C.16
D.17
3.單項選擇題國際閱讀素養(yǎng)進步研究的評價核心是（）
A.閱讀量
B.閱讀速度
C.理解能力
D.閱讀能力
4.單項選擇題國際學生評價項目評價領域不包括（）
A.閱讀素養(yǎng)
B.言語素養(yǎng)
C.數學素養(yǎng)
D.科學素養(yǎng)
5.單項選擇題國際學生評價項目的評價主要集中在三個領域：閱讀素養(yǎng)、數學素養(yǎng)和（）
A.能力素養(yǎng)
B.文化素養(yǎng)
C.科學素養(yǎng)
D.德育素養(yǎng)
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