A.時(shí)限性
B.能動(dòng)性
C.再生性
D.智力性
E.核心性
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A.工作行為
B.本能行為
C.社交行為
D.情緒沖動(dòng)時(shí)行為
E.學(xué)習(xí)行為
A.生存的需要
B.成就的需要
C.享受的需要
D.情誼的需要
E.發(fā)展的需要
A.誰年齡大、職務(wù)高、職稱高、報(bào)酬也就高
B.誰工作時(shí)間越長，報(bào)酬就越高
C.知識(shí)含量高的勞動(dòng)，其報(bào)酬就高
D.勞動(dòng)報(bào)酬與勞動(dòng)業(yè)績成正比
E.崗位工資制被業(yè)績工資制所取代
A.健康的身體、充沛的體力
B.忠于雇主，勤于勞動(dòng)
C.具有知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的能力
D.身懷一技之長
E.具有業(yè)績和知識(shí)
A.勞動(dòng)的所有者是自然人
B.勞動(dòng)的所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移
C.勞動(dòng)的所有者既可是自然人也可以是法人
D.勞動(dòng)力在流動(dòng)中具有一定主動(dòng)性和決定性
E.在流動(dòng)中勞動(dòng)的所有權(quán)常發(fā)生轉(zhuǎn)移
最新試題
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了（）以外的幾個(gè)方面。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是（）。
（）是人力資源規(guī)劃的補(bǔ)充或延續(xù)。
（）即按一定作業(yè)難度，把職工評(píng)出等級(jí)順序。
（）是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起，用量表對(duì)勞績作出評(píng)級(jí)，并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。
（）是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法，對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
獎(jiǎng)勵(lì)行為要收到良好的激勵(lì)效果，必須具備（）條件。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過晉升管理可以達(dá)到以下幾個(gè)方面的作用（）。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是（）。
工資管理分析可以從以下幾個(gè)方面入手（）。