單項(xiàng)選擇題國(guó)外現(xiàn)代教育技術(shù)的初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間為（）。

A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)40年代


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1.單項(xiàng)選擇題范例教學(xué)是（）提出的。

A.加涅
B.布盧姆
C.布魯納
D.克拉夫基

2.單項(xiàng)選擇題下列各種視覺(jué)圖像中，（）屬于真實(shí)化視覺(jué)圖像。

A.動(dòng)物世界的錄像
B.流程圖
C.分類圖
D.地圖

3.單項(xiàng)選擇題在課堂教學(xué)中，通常用（）來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)課堂上學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況。

A.結(jié)構(gòu)化觀察
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.形成性練習(xí)
D.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題幻燈機(jī)開機(jī)時(shí)，應(yīng)（）。

A.先開燈開關(guān)，再開風(fēng)扇開關(guān)
B.先開風(fēng)扇開關(guān)，再開燈開關(guān)
C.可以同時(shí)打開燈開關(guān)和風(fēng)扇開關(guān)
D.只開燈開關(guān)

最新試題

電視攝像時(shí)，為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)最大的四家ISP中，（）由國(guó)家教育部管理，目的是改善我國(guó)大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動(dòng)我國(guó)教育和科研事業(yè)的發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般認(rèn)為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。

題型：填空題

容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國(guó)電化教育的萌芽。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電視教材的設(shè)計(jì)原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。

題型：填空題

1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說(shuō)明的行為來(lái)衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。

題型：判斷題