問答題案例：
某校高一（2）班，學(xué)生40人，教學(xué)內(nèi)容：蹲踞式跳遠。
教學(xué)目標：通過課堂教學(xué)，學(xué)生熟悉蹲踞式跳遠的基本規(guī)則及動作技術(shù)。
教學(xué)步驟：
①上課。教師提問：蹲踞式跳遠的要點，蹲踞式跳遠分幾個技術(shù)環(huán)節(jié)，如何讓自己跳得更遠？
②教師講解規(guī)范姿勢的重要性：一是為了維持身體的平衡；二是為落地做積極的準備。
③教師示范動作，學(xué)生觀看并學(xué)習(xí)。
④分組練習(xí)蹲踞式跳遠。
⑤教師巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
⑥集合進行集體講評。
⑦小結(jié)，布置作業(yè)，宣布下課。請根據(jù)材料指出該案例教學(xué)過程的優(yōu)缺點。

參考答案： 優(yōu)點：①遵循高中體育教學(xué)的基本要求，運用了全班教學(xué)和分組教學(xué)相結(jié)合的體育教學(xué)組織形式；
②能夠結(jié)合實際操作進行...