A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.六三三學(xué)制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人的個性發(fā)展理論
B.人的全面發(fā)展理論
C.人的片面發(fā)展理論
D.集體主義發(fā)展理論
A.有專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員
B.教育具有階級性與等級性
C.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離
D.教學(xué)組織形式以個別施教為主
A.人口數(shù)量及增長率制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
B.入學(xué)者與年長一代人口質(zhì)量制約教育
C.人口的年齡結(jié)構(gòu)制約著教育發(fā)展
D.人口的就業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育發(fā)展
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.正規(guī)教育
D.社會教育
A.同化
B.順應(yīng)
C.改變
D.平衡
最新試題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()